「怎麼樣有沒有什麼特別的感受」 「畫得挺好」 「沒了」 馮倩沉默了片刻「老陳你說吧 多少字的觀后感」 陳楚頓時樂了 「是 」 使用成功 當前馮倩處於天賦萌芽狀態之下 可操作的天賦為美輪眼 服裝設計建築設計 請選擇即將要分化的天賦 在此之前 七班的這些孩子們基本上都是能混則混的態度 鄧思佳亦是如此 平日里的舞蹈課基本上都是在一種完成課程的態度 也就只比應付的態度好一些而已 详情
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